Alfabetización digital

El mundo en el que vivimos y desarrollamos nuestra actividad
personal y profesional ha cambiado, entre otras cosas, porque existen nuevos
medios – los digitales – por los que circula la información. Jenkins nos da la
clave de lo que está en juego cuando, para explicar que "la alfabetización
es social, no individual" afirma lo siguiente: “comprender cómo circula la
información es tan importante como saber expresar las ideas a través de
palabras, sonidos o imágenes”.

Un individuo sólo será social y profesionalmente completo si
es capaz de utilizar esos medios para expresarse. Esto se aplica no sólo a
nuestros niños y jóvenes – los que llamamos nativos digitales – sino también a
nosotros mismos, porque lo que describe Jenkins es una realidad actual, no
futura.


La alfabetización en los nuevos medios no puede plantearse
como una contraposición frente a los tradicionales, sino como una expansión de
la alfabetización en éstos – un proceso básico, integrado en los actuales
procesos educativos formales, y que se considera una habilidad elemental para
la plena integración de cualquier individuo en la sociedad. Pues bien, si
existe un nuevo medio, su aprendizaje debe integrarse en la formación de los
ciudadanos.

La abundancia de recursos y relaciones a las que internet
permite tener acceso de un modo sencillo, casi inmediato, plantea un reto, en
primer lugar, a la capacidad de los educadores de reforzar las capacidades auto-aprendizaje
y sentido crítico de sus discípulos, enseñándoles cómo seleccionar entre las
fuentes disponibles, cómo discernir la credibilidad de cada fuente, cómo usar
eficazmente la información.

Pero, ¿no hacemos también esto al enseñarles a usar la enciclopedia,
la televisión o los periódicos? Del mismo modo que introducimos a nuestros niños
y jóvenes a usar adecuadamente los medios con los que estamos familiarizados,
debemos aplicarnos a hacer lo mismo con los nuevos. Actuar de otra manera sería
limitar la capacidad de integración de los individuos no alfabetizados en la
sociedad.

Es lo que toca, porque es la realidad en que vivimos. No es
cuestión de opinión, sino de responsabilidad. Y es apasionante.

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